contenidos:semana_5
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Tabla de Contenidos
Agenda
- Socialización de temas desarrollados en los ensayos autobiográficos.
- Presentación y discusión de lecturas.
- Taller en grupo.
Ponencias
- Lectura Pierre Lévy - ¿Qué es la virtualización? https://www.canva.com/design/DAGwj1ST3RE/iG-Ekr29B9lY_x74uuH_3A/edit?utm_content=DAGwj1ST3RE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
- Velásquez, E. E. (2014). La virtualización: Aproximaciones desde Manuel Castells y Jean Baudrillard. Pensamiento Humanista.| No. 11 | Enero-Diciembre (2014). https://www.canva.com/design/DAGvurQD9bg/pMGuEH_MEwmG6GEFs5DmzQ/edit?utm_content=DAGvurQD9bg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Taller en grupo : Detours de Arte
- Duración: 50 minutos
- Grupos: de 2 o 3 participantes
- Herramienta: https://artsandculture.google.com/
Objetivos:
- Realizar una visita a un museo o colección interactiva (e.g. galerias virtuales, colecciones)
- Crear una bitácora de su recorrido y compartirla en la wiki del curso (creen un enlace a la bitácora en esta página).
La bitácora debe responder a las siguientes preguntas generales, descriptivas y reflexivas:
- A donde fueron : donde iniciaron y donde terminaron
- Qué guió su exploración: que categorías utilizaron para realizar su tour
Descripción de la narrativa que experimentaron al realizar el tour:
- ¿Cuál es la historia que cuenta el recorrido?
- ¿Cómo utiliza esa narrativa los materiales de archivo, los documentos?
- ¿Cuáles son las fuentes de los materiales?
- Tipo de formatos (texto, audio, video, etc)
Reflexión sobre aprendizaje:
- ¿Qué aprendieron en el tour?
- ¿De qué forma las acciones interactivas les permitieron aprender algo nuevo?
- ¿Cómo mejorarían la experiencia interactiva para potenciar el aprendizaje? Propongan al menos dos modificaciones a la experiencia.
Bitácoras Tours Virtuales
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