Organicen grupos de 4-5 de acuerdo al alfabetismo/literacy que identificaron.

Discutan diferencias y semejanzas en las comunidades en las que desarrollaron la habilidad

Identifiquen barreras de participación en las comunidades en las que desarrollaron la habilidad.

Escojan una persona para socializar la discusión con todo el grupo. (15:30)