====== Agenda ======


  - Prólogo : revisión entradas en playground de la wiki.
  - Solución de problemas - Wiki, Campus virtual
  - Discusión lectura de Aparici & Silva (2012):  Pedagogía de la interactividad. (INCLUIR ENLACE A PRESENTACION) [[https://www.canva.com/design/DAGub6Zqxhg/SlzHzIpQ5FeKvZeA17MtFQ/view?utm_content=DAGub6Zqxhg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h2cfa0ffa77y]]
  - Presentación y discusión lectura complementaria de Winkin (1994): El telégrafo y la orquesta.https://www.canva.com/design/DAGubcW6Sbw/pPZd6dT4NYgSDxpRLWnohA/edit?utm_content=DAGubcW6Sbw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
  - Presentación y discusión lectura complementaria de Lacabanne, R. (2010) ¿Qué entendemos por interactividad? https://www.canva.com/design/DAGubpgYINM/2OMa9A0L_7GznaOfMkISvw/view?utm_content=DAGubpgYINM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h9e075a9f5d
  - Taller en grupo 

====== Taller: Plataformas digitales o sitios web con modelo de comunicación participativa, interactiva y multidireccional ======

**Objetivo**: identificar y discutir plataformas digitales o sitios web donde se experimenta el modelo de comunicación participativo, interactivo y multidireccional.

En grupo discutan las diferentes plataformas donde han experimentado este modelo y compartan experiencias significativas de aprendizaje que tuvieron en ellas (por ejemplo, lo que crearon, lo que editaron, lo que dialogaron, lo que aprendieron, etc). 

Para la discusión, consideren: funcionalidades de la plataforma que permiten la interactividad, contenidos que pueden compartirse en la plataforma, público o audiencia (quienes participan), temática de la plataforma (generalista, especializada).

Evaluen cual es la que es más interactiva, participativa y multidireccional de las plataformas identificadas.

===== Entregable =====

Cada grupo debe generar una entrada en la wiki, abordando los siguientes puntos de discusión y análisis:

  - Lista de 2-3 plataformas o sitios web.
  - Escoger una de las plataformas para profundizar en el análisis. 
  - Incluyan una descripción de  la  plataforma, sus funcionalidades, público o audiencia, temática.  Pueden incluir capturas de pantalla.
  - Describan las experiencias de aprendizaje que se pueden tener en esta plataforma.
  - Incluyan ejemplos de los contenidos que se pueden crear y compartir.


===== Entradas por grupo =====

  * [[Grupo 1 (Juanita Gomez, Juan José Chamorro, María José Navarrete, Andreas Horne, Ángela Jiménez)]]
  * [[Grupo 2 (Mariana Diaz, Mauricio Rodriguez Cordoba, Juan Jose Rodriguez Cubillos)]]
  * [[Grupo 3 (Arturo Camargo, Juan Camilo Velandia, Catalina Moreno)]]
  * [[Grupo 4 (Mariana Vega, Juan Guerra, Daniela Ribero)]]
  * [[Grupo 5 (Juan Garcia, Santiago pardo, Samuel ortiz, Maria Fernada hernandez)]]
  * [[Grupo 6 (Alessandra Anidez, Sofía Moncada, Daniel Moreno, Felipe Mesa, Danna Alvarez)]]
  * [[Grupo 7 (Santiago Torregrosa, Paula Ordoñez, Juanita Troncoso, Juanita Rivera, Juan Esteban Silva]]
  * [[Grupo 8 (Sofia Boada y Laura Morales)]]
  * [[Grupo 8 (Sofía Polo y Fabiana Quintero)]]
  * [[Grupo 9 (Daniel Correa)]]