====== Agenda ======
  * Intro: alffabetismos/literacidades críticas
  * Presentación y discusión de lecturas
  * Taller

====== Ponencias ======

Gupta, A., Atef, Y., Mills, A., & Bali, M. (2024). Assistant, Parrot, or Colonizing Loudspeaker? ChatGPT Metaphors for Developing Critical AI Literacies. https://www.canva.com/design/DAG0jpQdwrU/lZW8ze61KDUYjZ-bYLeZfA/edit?utm_content=DAG0jpQdwrU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Pangrazio, L., & Selwyn, N. (2020). Towards a school-based ‘critical data education.’ Pedagogy, Culture & Society, 29(3), 431–448. https://www.canva.com/design/DAG2RnFi-sQ/Urc2rZoD3ezn2woTWUYp-Q/edit?utm_content=DAG2RnFi-sQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Ubal, M., Tambasco, P., Martínez, S. y García, M. (2023). El impacto de la Inteligencia Artificial en la educación. Riesgos y potencialidades de la IA en el aula. RiiTE, 15, 41–57. https://livejaverianaedu-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/spardoa_javeriana_edu_co/Ef1LESHKP49NqhEruYH2lDgB44Q3D2silUbeOF3cWprGnA?e=k9hYkZ

Atenas J., Havemann L., & Timmermann C. (2020). Critical literacies for a datafied society: academic development and curriculum design in higher education. Research in Learning Technology, 28 https://www.canva.com/design/DAG2QfISyto/Ha-T1ZDlJO2Q5NQw2pX8eA/view?utm_content=DAG2QfISyto&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7dc350f98a

====== Taller - Avances trabajo final :: Términos de servicio y políticas de uso
======

En los grupos que armaron para el trabajo final, revisen los Términos de servicio y las Políticas de uso y privacidad de la aplicación. (Usualmente tanto los TdS como las políticas de uso y privacidad son explicadas en páginas específicas de las aplicaciones)

  * ¿Qué datos recopila la herramienta (texto, voz, imágenes)?
  * ¿Cómo se usan esos datos para entrenar los modelos?
  * ¿Qué derechos tiene la empresa sobre los contenidos generados?
  * ¿Existen limitaciones en los tipos de uso (educativo, comercial, político)?
  * ¿Qué nivel de transparencia tiene el servicio sobre sus algoritmos y fuentes de datos?

Creen una entrada en esta página con las respuestas a estas preguntas de acuerdo a la aplicación que están analizando.

  - [[Grupo 2- Sora]]
  - [[Grupo 3- Meta AI WhatsApp]]
  - [[ Grupo 4 - Copilot]]
  - [[Grupo 5- Perplexity]]
  - [[Grupo 6 - ChatGPT]]
  - [[Grupo 7 - Grok]]
  - [[Grupo 8 - Gemini]]
  - [[Grupo 9 -Synthesia ]]