====== Agenda======


  * Introducción: literacidades? alfabetismos? competencias?
  * Presentación y discusión de lecturas
  * Taller: testeo de de narrativas interactivas creadas en Twine y retroalimentación.



 
====== Ponencias ======
(adicionar links a presentaciones y especificar la lectura)

 * **Data infrastructure literacy** - Gray, J., Gerlitz, C., & Bounegru, L. (2018). Data Infrastructure Literacy. Big Data & Society, 5, 1–13. :https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/2053951718786316

https://www.canva.com/design/DAGztBDV7L8/lwwSo8ZrrFbSVnmspvmIuQ/edit?utm_content=DAGztBDV7L8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

**"Vargas Franco, Alfonso. (2015). Literacidad crítica y literacidades digitales: ¿una relación necesaria? (Una aproximación a un marco teórico para la lectura critica. Folios, (42), 139-160":**
https://www.canva.com/design/DAG0Tl_HgBU/h8nmUdSqplFAZXqKt8fAtw/edit?utm_content=DAG0Tl_HgBU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

**Carmi, Elinor; Yates, Simeon J.; Lockley, Eleanor; Pawluczuk, Alicja (2020) : Data citizenship: Rethinking data literacy in the age of disinformation, misinformation, and malinformation, Internet Policy Review, ISSN 2197-6775, Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society, Berlin, Vol. 9, Iss. 2, pp. 1-22.**

https://www.canva.com/design/DAG0U7jgkDI/nbPuIQsbsSbJlFHawb0vwg/view?utm_content=DAG0U7jgkDI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0295cee0fe


====== Taller: testeo y feedback de narrativas interactivas creadas con Twine ======

[[https://www.syllabus.andreslombana.net/comunicacion-interactividad/storytelling2025/|Colección de narrativas interactivas 2025]] 


**Retroalimentación ** (utilicen estas preguntas luego de jugar las narrativas para dar retroalimentación)
  - 1. La narrativa es inmersiva? ustedes la creen?
  - 2. Utilice la estrategia narrativa de la visita a un lugar.? El primer pasaje situa al lector en un lugar?
  - 3. el lector/jugador puede navegar la historia como si fuera un viaje tomando decisiones que tienen consecuencias?  
  - 4. La narrativa tiene al menos 2 objetos que pueden ser utilizados como thresholds (portales) para ingresar a otros escenarios/espacios?
  - 5. La narrativa tiene al menos 2 personajes?
  - 6. Como puede mejorarse la narrativa?